教育

考え方

インターンシップ生を迎えて。私が学生に「生産技術とは何か」を伝えたい理由

今期から準備を進めていたインターンシップ課題を使い、初めてインターンシップ生を受け入れた。今回参加してくれたのは、院生1名、学部生2名の計3名。初日は会社説明から始まったのだが、この時間になると毎回同じことを思う。「何度説明しても、自分の会...
コラム

現場を知ること

最近、人材不足の影響もあってか、新卒者がそのまま生産技術部門へ配属されるケースが増えているように感じる。もちろん、新卒者の能力を否定するつもりはない。実際、論理的思考力や学習能力、柔軟な発想といった面では、若手ならではの強みも多い。しかし、...
教育

インターンシップ資料づくりで感じること

現在、インターンシップ向けの資料作成を進めている。「工数はあまり掛けないように」と言われていたものの、気付けば丸3日ほど費やしてしまった。資料の内容としては、生産技術とは何か自働化とは何か自働化を進めるためにはどのようなプロセスがあるのかと...
教育

インターンシップの課題づくりで気付かされたこと ~「設備を動かす体験」から「自働化を考える体験」へ~

毎年、私の会社では大学院生向けのインターンシップを実施している。今年は例年の約1.9倍もの応募があり、私の所属する自働化推進チームでも8名の学生を受け入れることになった。昨年までは、生産技術部で技術開発用に使用している三菱電機PLCとFAN...